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贴近学生实际,改进教学方法——对不同专业授课《医学影像诊断学》的一点体会

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摘要

本文通过比较和分析临床医学专业学生与医学影像技术专业学生所掌握医学知识的不同,提出结合他们实际情况,在讲授医学影像学时,对不同专业学生采用不同的备课、授课方法,来达到增强教学效果和提高教学质量的目的.

著录项

来源
《科技信息》 |2008年第6期|188|共1页
作者
黄亚勇; 王婷婷; 陈海岩;
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作者单位

山东万杰医学高等专科学校医学影像系;

山东;

淄博;

255213;

山东万杰医学高等专科学校医疗系;

山东;

淄博;

255213;

山东万杰医学高等专科学校医学影像系;

山东;

淄博;

255213;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
医学影像学; 专业; 改进; 体会;

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