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围绕任职岗位需求构建新型实践教学体系

     

摘要

随着军队院校编制体制改革的不断深入,任职教育在院校教育中的比重不断增加,本文从实际工作出发,对新型实践教学体系的构建、考核评价和质量傈障等方面进行了探索.

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