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英语口语教学技巧探讨

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摘要

在口语教学中,教师要重视非智力因素中的情感作用,采取灵活多变的教学形式,最大限度的激发学生开口说英语的兴趣,给学生一个锻炼强化英语听说能力的平台,提高他们的英语交际能力.

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来源
《科技信息》|2009年第19期|162|共1页
作者
王小芳;
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作者单位

浙江越秀外国语学院《中专部》,浙江,绍兴,312000;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
交际能力; 非智力因素; 游戏教学; 合作学习;

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