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如何上好音乐欣赏课

     

摘要

@@ 0 引言rn新的<音乐课程标准>提倡教育以审美为核心.在音乐课程中,欣赏这一教学领域被视为培养学生音乐审美能力的有效途径.因为音乐欣赏课具有最直接、最具体的审美教育价值."它以一定的音乐为审美对象,以参与欣赏活动的人为审美主体,形成一种特殊的审美观,通过这种音响的聆听,实现对音乐美的感受和鉴赏."

著录项

  • 来源
    《科技信息》|2011年第11期|194|共1页
  • 作者

    刘晓蕊;

  • 作者单位

    承德市第七中学,河北,承德,067200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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