学校开展防灾教育的若干方法

摘要

据气象专家和地质专家预测,近几年是我国自然灾害多发年,如台风、洪涝、旱灾、风暴、冰雹、滑坡和泥石流等各类灾害均有不同程度发生.且自然灾害发生频率高、种类多、地域广、强度大、损失重,总体形势严峻.rn“有备未必无患,无备必有大患.”了解自然灾害的成因及其规律,对于有效防范自然灾害的侵害,提高市民尤其是学生的防御能力,有着极其重要的意义.在美国、日本等发达国家,小孩在幼儿园就开始接受防灾训练.他们每半年警察就到幼儿园教大家怎么逃生,所以美国和日本人很小就具有逃生常识.口本是个自然灾害频发的国家,全体日本国民始终保持着清醒的灾难意识和防灾意识.对防灾教育极为重视.墨西哥也是日前拉美地区防灾教育开展得比较好的国家之一,他们开展了一系列具体的防灾教育活动,使防灾文化得到逐步推广.与发达国家及周边国家相比,我国的防灾教育十分薄弱,存在很多问题.