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田娟; 牛跃辉;
华北电力大学;
故事教学法; 原则; 策略;
机译:这本书的序言和简介:Didáticapsicológica。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法↓序言和一本书的导言:“心理学的教学法。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法”↓前卫与引言:心理教学法。是否适用于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论?
机译:故事教学法对提升初中历史教学效率的应用探讨
机译:日常笔记的上下文教学法(CTL)在SMAN 2 CIREBON的X类学生的书面故事学习中的应用
机译:基于ICT的讲故事教学法的教学策略
机译:嵌入式学习策略教学:针对不同学习者的中学课堂故事结构教学法。
机译:4E音乐教学法与自我组织原则
机译:木偶剧院作为一种教学策略:一个故事的故事木偶剧院作为一种教学策略:一个故事的故事木偶剧院作为一种教学策略:一个故事的经验
机译:监管控制中的辐射源和实践的豁免:中期报告。原子能机构(国际原子能机构)在制定陆地环境中低放射性废物处置豁免放射原则和应用原则方面取得的进展
机译:指纹学课堂教学原则v / e教学法
机译:“ Stories4D”是一个语音用户界面应用程序,用户可以在其中读取他们购买的故事(软背,硬背或在线购买的电子书),以及VUI设备(例如Google Home,Amazon Alexa,Kindle,iPad,智能手机) ,平板电脑或计算机)听到特定的短语(故事或书中的短语),VUI设备播放的声音与故事中发生的情况相对应。即“狮子从黑暗中走了出来”-::: bushes-沙沙作响的::::声音发生了。
机译:网络上的策略控制方法,用作应用程序功能实体的设备,用作应用程序功能实体的设备操作方法和设备,用作实体策略控制和策略控制系统的设备操作方法
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