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合作学习在全球化背景下的大学英语教学中的应用

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摘要

全球化的趋势要求大学英语教学凸显语言的社会性.本文引用合作学习理论,提出通过增进与改善学生之间及师生之间的互动来提高学生的实际沟通能力与英语语言水平的策略.

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来源
《科技信息》 |2013年第15期|182202|共2页
作者
霍翡翡;
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作者单位

河南农业大学外国语学院;

河南郑州450002;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
合作学习; 大学英语教学; 互动;

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