如何调动中职学生的学习积极性

摘要

技能型人才的成长对我国的经济社会发展有重大的战略意义,国家大力发展中等职业教育.但在我国大部分职业学校,存在着“学生难管、教师难教”的尴尬局面,更有甚者,这种现象的持续存在直接导致了学生的厌学以至流失.本文旨在通过对中等职业学校调动学生学习积极性的一般策略的研究,以期找到解决这一问题的一般方法,为中等职业学校更好的解决学生厌学流失问题,培养符合社会需要的技能型人才找到一条道路.