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基于目标管理理论视角下的高校图书馆阅读推广活动研究——以广西K大学为例

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本文以目标管理理论为基础,针对高校图书馆普遍存在的借阅量走低问题,构建了高校进行阅读推广的模式,并通过借鉴广西K大学在阅读推广方面的一些具体举措,分析了运用此模式的利弊.

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来源
《科技信息》|2014年第6期|284,299|共2页
作者
高飞; 张成涛;
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作者单位

广西科技大学图书馆;

广西科技大学汽车与交通学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
目标管理; 高校图书馆; 阅读推广;

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