高校图书馆微型移动学习资源建设研究——以微课资源建设为例

摘要

随着手机、i Pad等智能终端设备的不断涌现,移动学习模式逐渐渗入到高校学生的生活中,作为学生学习的主要资源,课程对学生学习生活起着举足轻重的作用。根据目前微型移动学习资源建设的现状,利用实际教学案例,从微课的界面设计、内容设计、媒体设计、交互设计及微课制作等方面介绍了移动学习资源的重要开发过程,并提出了若干可行性建议。