利用体验式游戏改进新生入馆教育方式——以广州工程技术职业学院图书馆为例

摘要

介绍了高职图书馆传统新生入馆教育的方式及其不足,阐述了高职院校实施入馆教育新模式的必要性,以广州工程技术职业学院图书馆为例,探讨了新生入馆教育新模式的设计与实施。