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浅谈中职美术课中促进学生主动发展的实践思考

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摘要

"有效助学",是尊重学生主体地位,能够准确为学生的学情"把脉",把教学的力量用在重心处和关键处,运用各种有效手段帮助学生更好的完成学习,促进学生主体主动发展的一种"优效"课堂教学模式.建美术高效课堂,促进学生的主动发展,关键在于课堂教学.

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来源
《中国高新区》 |2019年第16期|73-73|共1页
作者
施伟娟;
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作者单位

平阳县第二职业学校;

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正文语种 chi
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关键词
中职美术课; 主动发展能力; 有效助学;

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