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胡宇琛;
嘉兴职业技术学院,浙江嘉兴314036;
“订单式”人才培养; 校企合作; 联合型; 高职日语专业;
机译:论职业教育人才培养模式的改革研究——物流管理专业工学结合人才培养模式
机译:高职院校艺术设计专业群产教融合人才培养模式探索--以南京铁道职业技术学院为例
机译:农村商务英语专业学生高技能人才培养模式的研究-以安徽省高职院校为例
机译:工科大学旅游本科专业人才培养模式与商学院形式的研究:以浙江省旅游本科专业“ 1 + 3”人才培养模式为例
机译:散步专业学习的钢管:以小学教育者数字专业学习需求为例
机译:对早期职业专业研究和个人发展的同伴指导的价值 - 以实施科学家为例
机译:基于能力本位课程开发建设下的人才培养模式的探析——以室内艺术设计专业为例
机译:在各种招聘信息测试的调研报告测量文职雇员和学员的知识
机译:订单式服务的提供方法和所提供的订单式互联网恢复使用互联网彩票的实用方法
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:专业笔记(数学专业笔记,英语专业笔记,韩国专业笔记,科学专业笔记等)
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