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戴秀峰;
河北省万全县第三初级中学;
机译:浅谈幼儿良好行为习惯的养成
机译:学习和整合英语良好读者的宣言记忆作为第二语言
机译:学习和整合英语良好读者的宣言内存作为第二语言
机译:中国英语学习者,海外中国英语学习者和北美英语学习者写作策略差异的比较研究
机译:在为社会经济弱势群体和英语学习者提供服务的加利福尼亚有效中学中,校长的指导性领导行为和良好的教学实践信念研究。
机译:良好和不良英语作为第二语言的读者的声明性记忆的学习和巩固
机译:教育干预策略对斯科族大学森林大学综合大学习惯的养成战略的影响“形成性体育”,2013-2学期
机译:日本英语教育的良好进展
机译:英语学习方法使用英语学习游戏卡套装,英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:使用相同的英语学习编辑结构,英语学习媒介和英语学习方法
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