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郑永和;
北京师范大学科学教育研究院;
科技人才; 基础教育; 科技强国; 人才交流; 高层次人才; 创新型人才; 自主培养; 拔尖人才培养;
机译:成人基础教育是否可以解决农村妇女的贫困问题?
机译:通过解决问题实现基础教育的对称性:在课堂上工作的可能性
机译:解决问题活动中的互动与基础教育沟通能力的发展
机译:教育机器人技术作为基础教育中解决数学问题解决能力的一种教学工具
机译:基础教育对大学生解决应用数学问题的能力的影响(法文)。
机译:解决区域问题的全球解决方案:收集全球专业知识以解决有害的蓝藻繁殖问题。伊利湖案例研究
机译:重视和培训基础教育教师:新《国家基础教育计划》提出的挑战性问题教育教师的培训和评估:新国家教育计划提出的挑战性问题
机译:残疾与识字:成人基础教育课程如何解决残疾问题。国家焦点小组的调查结果
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
机译:问题解决支持系统,解决问题支持方法和解决问题支持程序
机译:问题收集/评估方法,解决方案收集/评估方法,问题收集/评估服务器,解决方案收集/评估服务器,问题收集/评估服务器和解决方案
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