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加强科学人文教育

     

摘要

焦点:未来社会获取科学知识的途径更加多元,也更加便利,以至于各类正规的科学教育中单纯知识传授的成分必然会减少。反之,在知识传授过程中渗透科学精神和科学思想,训练正确的思维方式,培养求真探索的精神,将上升到更为重要的位置。因此,强化科学人文的教育是一种必然的趋势,也是应对挑战的根本出路。

著录项

  • 来源
    《科学与社会》|2018年第3期|1-4|共4页
  • 作者

    杨玉良;

  • 作者单位

    复旦大学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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