河北自然教学撷英

摘要

从河北省年会带回的丰富的材料中,要选取最有代表性的几个是很难的,因此,我们不得不采取了采茶姑娘的办法,从万绿丛中,摘取几朵晶莹鲜嫩的幼芽奉献给读者,希望通过这些短短的文字、独特的见解、有创见的设想,让读者感受到河北省自然教学改革的清新的气息。