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问题列举法在《天然药物化学》实验教学中的应用探索

         

摘要

以《天然药物化学》课程实验中"银杏叶总黄酮的提取"项目为例,介绍了问题列举法在实验课程中的实施过程,并对教学效果进行了分析和评价,结果表明该方法能够激发学生参与实验的兴趣,提升学生分析问题的能力,为实验教学提供理论参考.

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