学会尊重，学会微笑——论小学班主任管理的重要性

摘要

新课改之后的小学教育教学工作产生了明显的变动，学生的个性化成长及发展成了主体，班主任需要在这一终极目标的指导之下开展教学实践活动。其中，班主任的班级管理工作直接关乎学生的成长以及对知识的学习。班主任需要承担起教书育人的重任，将主要精力放在班级管理工作中，积极创新管理策略和管理手段，在尊重学生、引导学生的同时，给予学生更多的关照和肯定。教师要始终坚持面带微笑，不断了解学生的真实想法，给予学生更多学习和成长上的帮助及指导。这一点对突破传统班主任管理模式的束缚有重要的影响，在确保班主任管理工作更上一个台阶上发挥了一定的作用和价值。