绿色化学理念在初中化学教学中的渗透

摘要

“绿色化学”是一种十分契合当前社会发展要求的重要理念。初中作为系统学习化学知识的起点，无疑是学生绿色化学观念形成的重要奠基阶段。因此，笔者通过教学观察与资料分析相结合的方式，对“初中化学绿色化学教育”的相关内容进行了一定的研究。在本文中，笔者结合研究当中产生的认识，分析了初中化学绿色化学教育的现状，思考了绿色化学理念下初中化学教学的原则以及具体策略。