高中化学实验探究式教学模式的构建路径探索

摘要

化学是一门以实验为基础的学科，需要学生具备高度的科学探究素养，能够于寻常生活现象中发现化学问题，利用科学思维方式并借助实验探寻事物本质与内在联系，并找到解决问题的有效方法。基于此，文章以探究式教学模式内涵为切入点，简要论述高中化学实验探究式教学模式构建的重要价值，重点从情境创设、问题启发、做出假设、实验验证、总结反思五个方面探究高中化学实验探究式教学模式的构建路径。