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李华;
四川省双流中学,四川,双流,610200;
创新教育; 情感策略; 氛围策略; 方法策略; 知识策略;
机译:创新型教师和创新型教学策略
机译:研究和实践中用于更多生产创新的方法INPRO创新学院的报告
机译:管理会计研究和实践的最新创新在米兰SDA Bocconi举行的“创新管理和会计实践(IMAP)”研讨会上的报告
机译:磷酸盐半成品的创新性巨大成型,生态和经济的研究和实践潜在的新结果
机译:静态教室的静态程度如何?关于如何将创新(特别是基于研究的教学策略)纳入静态课堂的调查
机译:教学策略和产品创新的调查数据:以尼日利亚选定的大学生为重点
机译:基于促进学习潜能(ppa)的教学策略作为应用更高认知技能的促进者的有用性
机译:第二届国会关于改善慢性病护理的报告:研究和实践的创新最终报告。 (2003年9月1日至2004年8月31日)
机译:提供多平台服务的系统,用于激发内容创建者的创新活动
机译:阿尔茨海默氏症和痴呆症的创新方法是使用音乐,音乐(背景音乐/现场/原创)和歌曲(歌词/屏幕/口语/表演)的不同形式,格式和表现,专门针对精神健康,大脑和记忆障碍的人。这将有助于激发,吸引和娱乐患有阿尔茨海默氏症和痴呆症的客户,并可以迎合其他不同类型的心理健康客户使用此新方法和流程进行沟通。
机译:激发创新管道的参与
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