普通医学院校青年教师担任班主任的实践心得与思考

摘要

cqvip:青年教师担任班主任已是许多高校探索人才培养新模式的重要措施之一,该举措对学生综合素质的培养和对青年教师本身综合能力的锻炼都起到了良好的促进作用。笔者通过自身担任班主任工作的实践情况,探讨在普通医学院校里如何利用好青年教师本身的优势开展班主任工作,采用一些灵活的方式方法来提升班主任工作效率,也为当前形势下青年教师担任班主任可能会遇到的一些问题给出一些个人建议,以供交流。