多模块化体系下信息管理与信息系统专业科目选修指导体系构建

摘要

cqvip:本文从4个选修模块中,选取2018年度开出的4门选修科目,以信息管理与信息系统2015级、2016级学生为调研对象,从专业选修科目认知、专业选修科目指导的必要性、专业科目选修因素三个方面进行问卷调研;围绕修读现状的四个指标,访谈课程老师,进行满意度调研。在此基础上,提出构建信息管理与信息系统专业科目选修指导体系,达到提升选课效果和教学活力目标。