新媒体环境下开放教育如何激发学习内驱力的策略研究

摘要

"终身教育"概念的强化和对"教育初心"的回归,让"开放教育"这个载体的重要地位日益凸显.开放教育作为成人教育的一种重要形式,其灵活的平台为上进的求学者们打造了一个不断进阶,自我鞭策的平台,也身体力行地贯彻和领悟了国家关于终身教育的重要指导思想和内涵.教育的发展需要教育者和被教育者共同跨过教育工作的"舒适区",直面新媒体环境的冲击时,在新形势下解决一直存在的"内驱力"问题,也敢于正视新环境带来的冲击并着力寻求解决之路.