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双语教学的课程研究

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摘要

双语教学是我国当前教育教学改革中的一个全新领域,对这一领域的理论研究与实践探索已逐步成为素质教育的又一个着陆点.本文从课程研究入手,对双语教学进行了利弊分析,以期为双语教学的普及提供可资借鉴的实施方案.

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来源
《科教文汇》|2007年第31期|35|共1页
作者
周丹; 胡玉君;
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作者单位

吉林大学高等教育研究所,吉林·长春,130012;

吉林大学高等教育研究所,吉林·长春,130012;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
双语教学; 课程; 学习策略;
入库时间 2023-07-24 15:59:42

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