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大学英语教学评估的有效性

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摘要

本文在参考国外教育改革资料的基础上,分析国内某些大学英语教学评估现状,阐述有效的教学评估并不单纯是从上至下的,应该是多层次、多角度的.

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来源
《科教文汇》|2007年第8期|47|共1页
作者
喻爱华;
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作者单位

武汉商业服务学院,湖北·武汉,430056;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类外语;
关键词
英语教学; 教学评估; 有效性;
入库时间 2023-07-24 15:59:52

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