构建士官远程继续教育系统的初步探讨

摘要

自1999年12月我军实施士官制度改革以来,士官队伍在我军战备训练、日常管理、思想政治工作中正发挥着重要作用,已经成为我军战斗力构成的中坚力量.但与士官的重要地位相比,他们的继续教育机制却出现了严重的滞后现象.继续教育资源的匮乏、教学手段的落后、教学方式的单一都严重制约着我军士官岗位能力的提高以及我军人才建设的跨越式发展.因此,如何利用有限的教学资源提供更多的继续教育机会,全面提高士官的整体素质,成为目前士官教育训练中亟待研究解决的问题.