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宋建民;
河南省开封市科技工业学校;
服装设计; 职业学校; 摄影课教学; 教学目标;
机译:关于增设临床检验专业的意见(附增设临床检验专业的初步计划)
机译:服装设计专业学生的创造力和歧义容忍度
机译:纺织和服装设计专业人士的制造流程
机译:服装和服装设计专业创新人才的模式研究
机译:使用服装设计专业人士的设计方法来增强中学设计教育者的教学实践。
机译:中等职业学校青少年的累积生态风险与问题行为:核心自我评价和基本心理需求的调解作用
机译:服装设计专业的学生是\ u22Thrift Mavens \ u22:服装设计专业的学生如何影响节俭购物的一种解释性方法
机译:摄影课程成功的预测
机译:摄影课程中使用的婴儿住宿框架
机译:装置,以附加摄影课程不同
机译:尝试义齿,尝试义齿制造程序以及尝试义齿制造方法
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