退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈跃平; 陈莉丽;
成都市金花小学,四川·成都,610046;
武汉外国语学校,湖北·武汉,430022;
快乐情绪; 班级; 管理;
机译:不含自杀意识形来的大学生愤怒和快乐情绪的行为抑制控制的差异:ERP研究
机译:植入人工耳蜗的儿童对音乐的悲伤和快乐情绪歧视
机译:通过将韵律和笑声融为一体,将中性情绪转变为快乐情绪
机译:学校物理老师的班级管理,实验室实践,学生参与度,批判性思维,合作学习以及使用模拟对学生表现的影响。
机译:所有的快乐情绪都是一样的但是每一种不快乐的情绪都是以自己的方式不快乐的:网络对学术情感的透视
机译:扩展新产品的品牌形象:快乐情绪状态的促进作用
机译:促进农业发展促进缅甸社会稳定。
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:班级管理系统,其控制方法,程序,班级管理装置,其控制方法和程序
机译:精简型个性化班级管理系统及其方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。