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数学专业'现代控制理论'课程教学改革的思考

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摘要

针对数专业学生的专业特点以及现代控制理论的课程特点,指出了面向数学专业学生现代控制理论课程教学中需要注意的问题,并围绕如何解决这些问题从教学内容和教学方法等方面进行了探讨.

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来源
《科教文汇》 |2010年第36期|31-32|共2页
作者
张宝琳; 房庆祥; 曹飞龙;
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作者单位

中国计量学院理学院,浙江·杭州,310018;

中国计量学院理学院,浙江·杭州,310018;

中国计量学院理学院,浙江·杭州,310018;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
现代控制理论; 教学实践; 研究型教学; 教学改革;

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