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大学生素质模型的构建

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摘要

本文通过模糊综合评价对大学生素质因子进行了集结和筛选,建立了大学生素质模型,然后重点运用层次分析法,对大学生素质模型指标体系赋予权重,求得各个指标之间的相对重要性,研究确定了大学生素质模型的4项一级指标和15项二级指标,从而为大学生素质教育提供理论指导,有助于进一步增强素质教育的针对性与实效性.

著录项

来源
《科教文汇》|2011年第11期|1-2|共2页
作者
杨晓静;
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作者单位

中国石油大学(华东),山东·东营,257061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
大学生; 素质因子; 素质模型;
入库时间 2023-07-24 16:00:27

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