首页> 中文期刊>科教文汇 >教育期待与教育现实——个人生活史的视角

教育期待与教育现实——个人生活史的视角

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文借鉴叙事研究的方法,通过笔者回顾自身受教育经历,展示了笔者在20世纪八九十年代所接受的农村基础教育,试图从受教育者的角度来呈现农村教育的真实面貌,审视并思考农村教育所存在的问题.

著录项

来源
《科教文汇》|2012年第4期|61-62|共2页
作者
魏洁君;
展开▼
作者单位

山西师范大学教师教育学院山西·临汾041004;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
叙事研究; 受教育者; 农村教育;
入库时间 2023-07-24 16:00:20

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 人本特教：以人为本的大特殊教育--从特殊教育现实状况的视角 [J] . 王婷婷 . 铜陵职业技术学院学报 . 2015,第002期
2. 新任教师反思能力的培养策略——基于个人生活史视角 [J] . 吕珍 ,赵永勤 ,张育菡 . 西南农业大学学报（社会科学版） . 2022,第001期
3. 乡村经济精英与农村社区发展初探——基于个人生活史的视角 [J] . 苏瑾 . 学理论 . 2020,第008期
4. 城市民办幼儿园教师成长个案研究——基于教师个人生活史的视角 [J] . 覃江梅 ,郭立仪 . 教育导刊（下半月） . 2017,第008期
5. 个人生活史：领导研究的新视角 [J] . 张素玲 . 领导科学论坛 . 2013,第002期
6. 图形计算器在中国教育现实中的应用情况与问题分析——国际化潮流下的本土化视角 [C] . 江卫华 ,蔡杨 ,秦正英 . 第四届全国教育技术学博士生论坛 . 2008
7. 教师个人教育哲学的生成研究——基于教师个人生活史的考察 [A] . 赵书琪 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号