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“互动式”在大学英语视听教学中的应用研究

     

摘要

Based on constructivism, the interactive approach pro-motes students as a teaching center and main body. Equality is the basis to realize interaction, and discussion is the key to achieve interaction. The paper presents the significance of inter-active approach, which is used in college audio-visual English class to improve students' intercultural communicative compe-tence and creative thinking ability.%“互动式”是基于建构主义的一种教学模式,提倡以学生为教学中心和主体。教学双方的“平等”是实现“互动”的前提,“讨论”是实现“互动”的关键。本文通过研究互动式教学模式在大学英语视听教学中的具体运用,提出互动式教学对于提高学生跨文化语言交际能力和创新思维能力具有十分积极的意义。

著录项

  • 来源
    《科教文汇》|2014年第34期|122-123|共2页
  • 作者

    董良峰; 刘媛;

  • 作者单位

    徐州工程学院国际交流合作处 江苏·徐州 221008;

    徐州工程学院外国语学院 江苏·徐州 221008;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 H319.32;
  • 关键词

    互动式; 建构主义; 视听教学;

  • 入库时间 2022-08-17 23:29:07

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