'一带一路'倡议下以文化带动高职艺术专业英语教学改革研究

摘要

高职艺术专业学生的英语教学如果继续传统英语教学的模式,无法解决长期以来学生对英语学习缺乏兴趣的事实.笔者结合自身的教学实践和获得的教学效果,提出在"一带一路"倡议下改变传统的英语教学理念,在英语课程中以文化为内容开展教学,将英语与文化融合,与学生专业结合,促使学生把英语语言学习变成个人的自主需要,让中西文化来推动学生的英语学习.