“互联网+旅游”背景下高等职业院校旅游电子商务课程教学优化研究

摘要

该文基于“互联网+旅游”背景,梳理旅游电子商务课程教学相关研究,分析课程教学实施现状,厘清其中存在的问题,提出解决方案和路径,以期为优化课程建设、提升课程教学效果及培养具备互联网素养的复合型旅游人才添砖加瓦,也为同类课程的相关研究提供一定的参考和借鉴。