“校企共育,虚实双轨并行”销售技能培养模式研究

摘要

销售课程教学一直存在理论教学难以体会和实战教学不够系统完整的问题,想要更好地实现销售技能的培养目标,必须达到理论体系教学和实战教学的交叉并进,因此校企合作教学模式是达到销售技能培养目标的基本要求。经过实际的校企合作完成课程教学的实施,并不断总结完善,可以发现教学模式的结构设计,选择合适的企业及合适的方法是有效实现这种教学模式的基本条件。