创设情境引导探究提升能力——高三复习课的预设'出轨'侧记

摘要

@@ 高三复习课以解题教学为核心,精心选题很关键,高考试题常是备课者青睐的对象.对于高考题要认真研究,精心钻研,克服就题论题,将其问题一般化.有意"出轨",常常会有意外的收获,更能激发师生的探究精神,不断获得新的认识,体验成功的快感.下面以笔者教学过程的几个案例介绍有意让预设"出轨"带给师生的喜悦.