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高职院校乳品专业人才培养模式的改革

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摘要

传统的乳品专业人才培养模式下,学生应试心理严重,学习主动性不高,解决实际问题能力明显不足.现根据高职院校自身教学特点,以工作岗位能力要求为基础,改革人才培养模式、增加教学与实践的互动,可以提高学生综合素质,从而增强就业竞争力.

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来源
《农村科学实验》 |2015年第7期|12|共1页
作者
项铁男;
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作者单位

吉林工程职业学院;

吉林四平136001;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
技能型人才; 培养模式; 改革;

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