双语教学模式下“固定收益证券投资”课程教学改革研究

摘要

应社会对国际性高级金融人才的需求日益提高,高等院校在金融专业类课程中积极开展双语教学,无疑可以为学校、教师、学生带来三赢的局面。而《固定收益证券投资》是一门金融专业必修课,同时也是CFA考试内容模块之一,这些都决定了在该课程进行双语教学改革的必要性与实用性。本文即通过教学实践,探索双语教学在《固定收益证券投资》课程中应用的教学效果,分析其问题所在,总结经验并提出一些启示,以期能为相关院校的本科金融类课程开展及深化双语教学提供一定的借鉴。