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民法总则背景下混合所有制职业院校法人属性研究

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摘要

混合所有制是职业院校深化改革、突破校企合作瓶颈、实现产教融合的重要路径.然后由于没有相关法律、制度的明确规定,混合制职业院校的法律身份无法确认,成为制约职业院校发展的根源性问题.本文试图在《民法总则》背景下,探讨混合所有制职业院校的法人属性,以寻找职业院校创新体制机制的突破口.

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来源
《楚天法治》|2017年第7期|P.60-61|共2页
作者
林瑶1;
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作者单位

[1]贵州职业技术学院;

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正文语种 CHI
中图分类法律;
关键词
民法总则; 法人; 混合; 所有制; 职业院校;

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