“读后感”写作教学方法漫谈

摘要

语文是基础课程,有利于培养学生的语言运用能力、阅读能力、写作能力等。写作教学是语文教学的重要组成部分。新课程标准实施以来,广大教育工作者对小学语文教学方法不断进行创新与尝试,有的方法比较符合学生的发展特点,受到学生的普遍认可,能够有效地提升教学效率,如前置性学习策略、合作学习策略等都是行之有效的好方法。