读后感

摘要： 良好的阅读能锤炼学生的语感,提高语言文字运用能力。 阅读学科的课外延伸书籍,更是增强了学生学科知识的储备,进一步巩固了在课堂上学到的知识。 出于学习紧张、时间不够、兴趣不够、知识储备不够等多种因素,学生课外阅读不仅不能坚持,并且他们往往仅关注文学阅读,读完转瞬即忘,阅读质量不高。 针对这些问题,学生应从自身兴趣出发,先从通俗易懂的学科读物读起,并坚持写好读后感,反思自己从阅读活动里收获了什么。 这样,课外阅读才能达到促进学习技能的目的。

摘要： 如何让中小学写作教学进行有效衔接?以研究中小学读后感写作教学的衔接为切入口,中小学教师可以从写作教学的目标、内容、方法以及评价等方面进行有效衔接,有梯度地提升学生的写作水平。

摘要： “陈家虽然说不上是书香门第,但对文化的敬重,对子女教育的重视,耕而且读,这才是陈家几代人传承不断的脉。” 这是《陈忠实传》的作者邢小利在书中的一段文字。

摘要： 《小康》杂志3月中旬刊对广东省高州市乡村振兴做了全面报道,读后感触很深。高州市立足自身资源禀赋,一直将特色水果种植作为最重要的产业来抓,效果明显,影响深远。据说在大部分人还不能吃饱饭的年代,高州农民的收入已经步入富裕水平了。现在的高州市,依旧在其优势产业上做文章,而没有一味地强调引进大工业项目。

摘要： 语文学科教学,要从学科特性出发,教师应深刻意识到阅读教学与写作教学的密切联系,通过实施具有启发性的读写结合策略,实现对学生综合素质和能力的有效培养。读写结合在现代教材中常见的形式是写读后感,学完一篇文章,让学生所学所得,从自身角度来写出感受和收获。初中阶段,很多作品都是经典之作,而且所选文章在同类作品中都是出类拔萃且具有代表性的。所以每篇文章都有很多可学之处.

摘要： 来,干了这碗“鸡汤”!--读《命运在你手里,也在你心里》有感邱丽芬近几年,“丧文化”突然流行起来,从《东京女子图鉴》到“90后”自称“佛系青年”,“心灵鸡汤”这种东西似乎只存在于天真无知的少年时代。

摘要： 作为文化教育之邦,浙江历来人文荟萃、人才辈出,是教育家成长的沃土和摇篮。古代浙江就曾涌现出一大批杰出的教育家,如东汉时期提出“元气自然论”的王充、南宋“永嘉事功学派”的代表人物叶适、明代主张“知行合一”“致良知”的王守仁等等。近代以降,浙江更是不乏学贯中西、走在教育改革前列的优秀教育家。他们在高等教育、中等教育、初等教育和学前教育等领域引领风潮:如提倡“富强之源在兴学”“自强之原莫先于兴学”、最早创办新式学堂的一代大儒孙诒让。

摘要： 以前,老师、父母让我们学习雷锋做好事,我觉得“雷锋”离我们很遥远。最近,我读了《雷锋的故事》这本书,在深受感动的同时,觉得雷锋其实离我们很近。书中主要讲了雷锋短暂却光辉的一生。雷锋叔叔虽然只活了22岁,可他做了数也数不清的好事,如帮战友补被子,在列车上为大家服务、帮大嫂买车票等。雷锋叔叔处处为别人着想,得到了大家的赞扬,永远活在了我们心里。

摘要： 通过小学阶段的作文教学,教师要让学生懂得习作的目的是自我表达和与人交流。习作的文体主要包含写人叙事文、简单说明文、创编故事、写景状物文,每个年段也穿插了部分实用文体写作,包括留言条、失物招领、通知、书信、倡议书、读后感、调查报告、说明书。在小学阶段,教师通常更重视写人叙事类文章的教学。

摘要： 【教学目标】1.初步了解写读后感的基本方法。2.选择读过的一篇文章或一本书写读后感。【教学过程】第一课时一、任务驱动,明确要求1.游戏互动:出示三组谜面,启发学生猜书名。(1)第一组:看台词,猜一猜。(谜底:《西游记》)(台词内容:《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒的经典台词)(2)第二组:看图片,猜一猜。(谜底:《水浒传》)图片内容:《水浒传》里的精彩事件。

摘要： 本发明公开了一种读后清零寄存器及读后清零的方法，本发明提供的读后清零寄存器包括存储有内容数据的存储单元，还包括第一查找表单元、延时电路单元和第二查找表单元。第一查找表单元用于获取CPU读取内容数据的有效时间，并根据该有效时间，生成初始清除信号；延时电路单元用于将初始清除信号以设定的延时间隔，生成延时清除信号；第二查找表单元用于检测延时清除信号，当延时清除信号无效时，输出内容数据；否则，输出信号零。本发明提供的读后清零寄存器及读后清零的方法，将CPU的读取内容数据的有效时间和寄存器的清零内容数据的有效时间严格地隔离开来，避免了现有技术中两者在时间上重叠造成的读取不可靠或者清除不可靠的问题。

摘要： 本发明提供一种肤感手感剂以及肤感手感剂的制备方法。该肤感手感剂包括：高分子量嵌段硅油、复合乳化剂、气相二氧化硅和炔醇A04并且它们之间的重量比为65～75:17～22：3～6:1～5，所述复合乳化剂由重量比为1～3:0.1～1.5：0.1～1的异构十三碳醇聚氧乙烯醚1307、Span‑80和Tween‑80组成并且HLB值为8～11，所述高分子量嵌段硅油具有以下式(I)的结构通式：其中，x为110～150，y为15～30，z为20～40。本发明的肤感手感剂可提供细腻手感、耐黄变。

摘要： 下式(I)所表示的金属络合物色素、光电转换元件和色素增感太阳能电池。M(LD)(LA)·(Y)mY  式(I)式(I)中，M表示Fe2+、Ru2+或Os2+。LD表示下式(A)所表示的三齿配体，LA表示与前述不同的连结有3个环状配位基团的特定的三齿配体。式(A)中，Ar1和Ar2各自独立地表示苯环基、三唑环等特定的杂环基。Y表示需要中和电荷时的抗衡离子，mY表示0～2的整数。

摘要： 本发明公开了一种读后清零寄存器及读后清零的方法，本发明提供的读后清零寄存器包括存储有内容数据的存储单元，还包括第一查找表单元、延时电路单元和第二查找表单元。第一查找表单元用于获取CPU读取内容数据的有效时间，并根据该有效时间，生成初始清除信号；延时电路单元用于将初始清除信号以设定的延时间隔，生成延时清除信号；第二查找表单元用于检测延时清除信号，当延时清除信号无效时，输出内容数据；否则，输出信号零。本发明提供的读后清零寄存器及读后清零的方法，将CPU的读取内容数据的有效时间和寄存器的清零内容数据的有效时间严格地隔离开来，避免了现有技术中两者在时间上重叠造成的读取不可靠或者清除不可靠的问题。

摘要： 本发明提供一种感活性光线性或感放射线性树脂组合物、感活性光线性或感放射线性膜、具备感活性光线性或感放射线性膜的空白掩模、图案形成方法、电子器件的制造方法、电子器件及新型化合物。本发明的感活性光线性或感放射线性树脂组合物的特征在于，含有碱溶性树脂(A)及下述通式(1-0)所表示的交联剂(C)。[化学式1]

摘要： 本发明提供一种在形成例如线宽为50nm以下的超微细图案时，可抑制依赖于PEB温度的图案的线宽变动且保存稳定性也优异的感活化光线性或感放射线性树脂组合物等。该组合物含有碱可溶性树脂及交联剂，所述交联剂由下述通式(I)表示。式中，R

摘要： 本发明提供一种感活性光线性或感放射线性树脂组合物，该组合物为含有具有酚性羟基的碱可溶性树脂(A)、以及分子内合计具有2个以上的羟基甲基或烷氧基甲基的交联剂(C)的感活性光线性或感放射线性树脂组合物，其中，相对于包含交联剂(C1)的交联剂(C)的总量，以60摩尔％～100摩尔％的比例含有分子量为420以上且分子内合计具有2～4个羟基甲基或烷氧基甲基的交联剂(C1)，且相对于感活性光线性或感放射线性树脂组合物中的固体成分1g，交联剂(C)所具有的羟基甲基或烷氧基甲基的合计的浓度0.30mmol/g以上。

摘要： 本发明描述了一种传感器叠层。该传感器叠层包括第一电磁辐射传感器和第二电磁辐射传感器。第一电磁辐射传感器具有用于将第一电磁辐射波长范围转换成第一组电信号的高量子效率。第二电磁辐射传感器位于第一电磁辐射传感器的视场中，并且具有用于将第二电磁辐射波长范围转换成第二组电信号的高量子效率和用于将第一电磁辐射波长范围转换成第二组电信号的低量子效率。第一波长范围不与第二波长范围重叠，并且第二电磁辐射传感器至少部分地透射第一电磁辐射波长范围。

摘要： 本申请提供了一种光学感测设备，该光学感测设备包括光发射器、光接收器、TDC电路、计数器、以及数据处理模块。光发射器，用于发射光脉冲。光接收器包括多个像素，每个像素用于接收被物体反射的光脉冲并转换成与接收的光脉冲相对应的电信号。TDC电路，用于计算所述电信号的时间间隔，并将所述时间间隔转换为时间戳。计数器，用于对所述TDC电路输出的时间戳进行计数。数据处理模块包括统计模块和纠错模块。统计模块，用于在与所述时间戳相对应的时间单位上进行计数得到第一直方图。纠错模块，利用计数器统计的总计数对所述第一直方图进行纠错得到第二直方图。此外，本申请还提供了一种电子设备、光学感测组件以及光学感测设备的感测方法。

摘要： 本发明提供一种肤感手感剂以及肤感手感剂的制备方法。该肤感手感剂包括：高分子量嵌段硅油、复合乳化剂、气相二氧化硅和炔醇A04并且它们之间的重量比为65～75:17～22：3～6:1～5，所述复合乳化剂由重量比为1～3:0.1～1.5：0.1～1的异构十三碳醇聚氧乙烯醚1307、Span‑80和Tween‑80组成并且HLB值为8～11，所述高分子量嵌段硅油具有以下式(I)的结构通式：其中，x为110～150，y为15～30，z为20～40。本发明的肤感手感剂可提供细腻手感、耐黄变。