浅析语境教学法在高中英语词汇教学中的运用

摘要

众所周知,词汇是学好英语的基础,离开词汇英语学习就如鱼儿离开水一样,寸步难行。但是很多英语学习者对单词的记忆仍然停留在死记硬背的基础之上,没有养成良好的阅读习惯及利用上下文语境来猜测词义的方法,从而失去了英语学习的兴趣。因此,如何更好地进行语境教学成了我们急需研究的问题。教师只有认识语境,创造语境,运用语境,让语境有效地服务于我们的英语教学,才能使我们的课堂达到事半功倍的效果。