对扎实开展语文学科社区资源开发与利用研究的几点感悟

摘要

课程实施需要课程资源的支撑，课程资源的丰富性和适切性影响着课程目标实现的范围和水平。2011版《语文课程标准》要求我们“语文教学一定要走出课堂，走出书本，走向社会，走向自然，走进学生家庭，走进学生生活，从科学世界走向生活世界，从语文学科走进其他学科，从而还原其本来面目。”