初中作文的生活基础积累探微

摘要

初中作文教学在整个初中语文教学中扮演着重要的角色,但现今却成为了初中生群体最头疼的关卡,提笔无内容可写,流行抄之大吉,这完全丧失了初中作文教育的初衷,因此,初中作文的生活基础积累的探究就成了我们研究的重要课题。生活的万花筒,有我们取之不尽的素材,我们要学会听、嗅、触、观生活基础百态,用文字传达初中作文的真正教育意义,用文字让作文活起来。如何达成这一个教育目标,亟待我们探微。