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王成江1; 顾瑞胜1;
[1]鲁南技师学院,山东临沂276021;
校企合作; 创新; 应用型; 人才培养模式;
机译:校企合作人才培养模式下中等职业教育课程开发研究
机译:关于校企合作的成人教育人才培养模式研究
机译:基于校企合作的通信技术专业人才培养模式创新
机译:“校企合作,工学结合” IT人才培养模式的研究与实践
机译:三个高性能校企合作伙伴的案例研究(南卡罗来纳州)。
机译:Co20Fe60B20 MgO Co20Fe60B20垂直磁隧道结的退火稳定性研究
机译:中等职业教育校企合作人才培养模式的实践分析
机译:研究通信系统,检测和跟踪系统。设计和制造动态交叉场电子倍增光解调器周期性进展报告no。 3,20秒。 - 20月20日。 1964年
机译:水溶液中有机添加剂的重量百分比为1-99%,三丁基的重量百分比为0-20%,研究结果为0-5%。延长水,食品或食品成分使用寿命的抗菌成分;水,食物或食品成分柠檬的使用寿命方法。
机译:三维人体研究,gps密度图像精确跟踪导航设备2/6/10/16/20 /量大,发动机多串联燃料/多直喷发动机,氢发动机/锂离子电池/电气能源/涡轮发动机或液态氢,液态氧,液体燃料火箭发动机/核动力发动机或固体燃料助推火箭发动机gakgukga地区/每个基础建筑物/地球和太空恒星基础方向,行为,武术,瑜伽,免费可调,存储存储器周围停电,卫星移动通信束/超音速航天机器人/工业机器人/机器人家庭管理/清洁机器人/玩具机器人/飞机。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
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