中央民族大学朝语系二外日语教学设计示例

摘要

本文通过分析民大二外日语教学现状，以生成性目标为取向，做出该教学设计。期望通过新的教学设计来改变二外日语教育的传统模式，提升二外日语的适用性和教学质量，激起朝语系学生学习日语的兴趣。