工作坊模式下书香校园建设路径探析——以山东大学(威海)悦读工作坊为例

摘要

大学校园作为国家人才资源储备库,大学生能否养成良好的阅读习惯,对于书香校园、乃至书香社会的建设都至关重要。随着互联网发展,大学生的阅读时间被日益压缩,阅读碎片化、功利化、通俗化,情况不容乐观。如何建设氛围浓厚的“书香校园”是高校教育者需要思考和研究的。本文探究了在高校教育中以工作坊的模式建设书香校园的路径,通过资源整合、体系化建设,推动书香校园体制建设,从而助推大学生阅读习惯养成及阅读素养提升。