高职学生励志成才教育实践路径探索——以河北建材职业技术学院为例

摘要

cqvip:如何提高高职学生自立自强能力,特别是加强经济困难学生的自强自立能力和励志成才教育,是高职教育需要长期聚焦的问题。基于此,河北建材职业技术学院从经济困难学生中选拔优秀学子,组建"助困·筑梦·铸人"实践育人团队,以"服务奉献,脊梁担当,励志感恩"为育人目标,集班级建设与励志成才、文明修身、职业规划、社会实践等系列教育于一体,争取打造自强、自立、感恩、担当的新时代大学生。